Autor: Fabio Alberto Cortés Guavita
Se nace o se hace Líder.
Recientes investigaciones demuestran que todos tenemos
la posibilidad de convertirnos en líderes. Jack Zenger y Joseph Folkman
desmitificaron el tema: Es posible desarrollar el liderazgo en la gente[1].
Examínenos brevemente, antes de proseguir, algunas definiciones de
liderazgo, hay quienes afirman que es la función que ejerce una persona para
que otros hagan las cosas, otros afirma que es lograr que se alcancen las cosas
por medio de la gente[2].
Otros mas afirman que líder es aquel que maneja situaciones y aprende a delegar
funciones, y no falta quien asegure que Líder es toda persona capaz de dirigir
una empresa, el liderazgo es un proceso de dirigir la conducta de otros hacia
el alcance de algún objetivo[3], en
fin, sería interminable citar las múltiples definiciones de liderazgo,
solamente es mi deseo mostrar otras caras de la moneda antes de fijar mi
posición al respecto
Yo creo, en realidad, que la mejor definición de liderazgo es la
siguiente: el liderazgo no consiste en lograr que otros hagan las cosas,
ni en conseguir que otros quieran hacer cosas, el liderazgo es lograr que otros amen lo que hacen. Y lo sustento a lo largo de
esta obra con la caracterización que he dado al Líder Polivalente, como esa
persona que es capaz de hacer que otros quiera amar lo que hace y lo hagan con
fe y deseando siempre llegar a buen puerto en la Utopía que persiguen.
Volvamos ahora la mirada hacia el estudio citado: “Como ser un Líder”,
el cual se realizó con información recopilada en unos
200.000 individuos que calificaron a unos 25.000 líderes en diferentes sectores
e la vida cotidiana empresarial y mediante un riguroso análisis y observación,
demostró cómo los líderes pueden pasar de ser buenos a ser grandes, enfocándose
en el análisis del 10% superior de los estudiados.
Sin entrar en consideraciones sobre las honduras del estudio vamos a tomar
aquí lo que a mi entender es el eje central de las conclusiones y es la
propuesta de ver a los líderes con unas fortalezas tales que son la base de su
desarrollo y crecimiento, es decir, son los puntos sinérgicos para afirmar que
el liderazgo se aprende.
El apalancamiento se da en el carácter del líder, lo
que lo lleva a ser tenaz y no rendirse ante las dificultades. Estabilidad
emocional y permeabilidad a los entornos cambiantes de manera contingencial,
son los complementos de dicho carácter.
De acuerdo con el citado estudio, un punto de consistencia será la capacidad personal,
es decir las competencias a través de las cuales la gente se posiciona ante los
demás en un marco de percepción fuerte. Tales atributos son lo que más delante
definimos como multihabilidades del Líder Polivalente, tanto en el terreno de
lo técnico y tecnológico, como en lo conceptual y en lo humano.
De igual modo, la sinergia continúa su desarrollo consistentemente con
otra fortaleza como es el enfoque en resultados, el
cual requiere que las demás características estén firmemente afianzadas en el
Líder para convertir de manera efectiva
las ideas en acciones, estableciendo metas y asumiendo
responsabilidades.
Habría que decir también que la última
fortaleza caracterizada del estudio es la de liderar los cambios
organizacionales. Aquí cobra vital importancia tener perspectiva estratégica,
ser un vendedor efectivo para las ideas, los proyectos, los servicios o
productos de la organización y tener la habilidad suficiente para transformar
la Visión de futuro en una misión acertada que conduzca a la acción y cumplimiento
de los objetivos organizacionales.
Finalmente cabe anotar que si se logra hacer sinergia
con estos elementos el líder será capaz de mejorar su acción y confirmar la
tesis del autor en el sentido de demostrar que el líder no nace, sino que se
hace y se fortalece a través de la capacitación y el ejercicio propio del
liderazgo.
SIGUIENTE CAPÍTULO Acción del líder transformador…
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